Một số giảng viên có thể công tâm hơn trong việc nhận xét sinh viên được không ạ?
Mình là sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung, học lực tốt, các kĩ năng nghe nói đọc viết đúng với trình độ mà giáo trình đang dạy.
Mình đi học kì hè đến nay cũng phải 6-7 tuần rồi, mà tuần nào cũng bị phê bình là đọc "không ra chữ" chỉ vì mình nhìn chữ Hán để đọc trực tiếp từ trong sách chứ không dùng "ChatGPT" để đọc pinyin. Mình xin cam kết là mình đọc chữ không chậm, phát âm đúng, phân biệt được các âm. Mình chỉ bị khựng lại ở các từ vựng mới vì nó hơi lạ, và mình chưa biết chữ đó nên không thể cầm điện thoại lên tra liền pinyin. Các bạn học Ngôn ngữ Trung sẽ biết chữ tiếng Trung phải xem qua pinyin mới biết được chữ đó đọc thế nào, không giống như tiếng Anh có thể đoán được cách đọc.
Và đều đều tuần nào cũng vậy, mình chỉ cần vấp ở từ mới, mặc kệ mình đã đọc trôi chảy ở phần khác, cô đều phê bình "sao đọc mà phải rặn mới ra chữ vậy". Nhưng nếu cô phê bình vì mình không chuẩn bị tốt các từ mới ở nhà, mình hoàn toàn nhận lỗi về thiếu sót đó. Đằng này lại khác, cô khen nức nở các bạn dùng Chat GPT để đọc pinyin, không thực sự nhìn chữ Hán để đọc là "đọc rất tốt, rất trôi chảy".
Mình thật sự không hiểu "rất trôi chảy" của cô có nghĩa là gì. Mình chỉ thấy bất công. Mình tự hỏi tại sao lúc đọc bài cô không quan sát lớp, xem bạn nào đọc thật, bạn nào đọc "giả" để có cái nhìn công tâm hơn.
Bài viết không nhằm mục đích tấn công ai, mình chỉ muốn bày tỏ một chút cảm xúc về những điều mà mình gặp phải. Với hi vọng một số giảng viên trước khi đánh giá phê bình sinh viên thì hãy quan sát lớp trọn vẹn trước.
Đọc comment của bài trên Facebook Xem trên Facebook