Chào anh chị và các bạn. Em đang học Ngữ pháp tiếng Anh của một giảng viên cũng hay được rcm cho học phần này. Cách tổ chức lớp học của thầy hơi lạ với em nhưng vẫn trong khoảng chấp nhận được, em cũng đã thích nghi được ở mức tương đối, nhưng các bài kiểm tra lại làm em bị sốc vô cùng.
Cụ thể thì đề kiểm tra là làm trên giấy, có 50 câu trắc nghiệm hoặc điền đáp án, mỗi câu là 2 điểm trên thang 100. Thầy dễ tính nên các bạn lợi dụng cơ hội để gian lận nhiều. Gian lận là vấn đề muôn thuở, đáng nói ở đây là nhờ gian lận mà có rất nhiều điểm cao đến rất cao và nhờ đó mà đạt được lợi thế trong cách tính điểm của thầy.
Những người không gian lận được khoảng 7 hay 8 điểm hay thậm chí 6 điểm như bọn em vốn cũng đã biết đủ và hài lòng vì điểm số tương xứng với năng lực, đồng thời cũng không quá thấp. Song, cách tính điểm của thầy lại gây bất lợi cho bọn em và làm bọn em thực sự bàng hoàng. Theo thang điểm của thầy: 98-100 điểm mới quy ra điểm 10, 95-90 là 9 và cứ thế tụt dần xuống. Những bạn đã có 90-100 điểm thì không gặp vấn đề gì lớn, nhưng những người chỉ được từ 80 điểm trở xuống như bọn em cuối cùng lại quy đổi ra thành 6, rồi 5, 4, 3...
Thực sự là em rất sốc nhưng chuyện cũng đã rồi, không thể nào mà sửa được nữa. Có vẻ như thầy thấy điểm của lớp cao quá nên mới dùng cách này để hạ điểm xuống mức hợp lý, vô hình chung lại tổn thương đến số ít như bọn em.
Em biết không có năng lực để tự thân đạt được điểm tối đa là lỗi của chính em và việc giữ mình không gian lận trong thi cử là trách nhiệm hiển nhiên của người học, không có gì đáng để tự hào cả. Thế nhưng trong bối cảnh điểm số rất quan trọng như hiện tại, em thực sự đang bị lung lay khi phải lựa chọn giữa lòng tự trọng và kết quả học tập.
Nếu cứ tiếp tục như hiện tại em là khi có kết quả tổng kết em sẽ không có cách nào để đối diện với ba mẹ, còn nếu như em để mình sa ngã thì chắc chắn em sẽ không có cách nào để đối diện với chính mình.
Đọc comment của bài trên Facebook Xem trên Facebook