Mình không nghĩ là môi trường đại học vẫn còn thể loại "trẻ con" như vậy. Lúc người ta đang thuyết trình, suy nghĩ ví dụ thì bạn cứ ngồi nói to nhỏ rồi nhận xét không hay về họ, cố ý cho người đang thuyết trình nghe thấy để làm phân tâm. Ý là chúng mình có cho bạn cơ hội để nhận xét lúc thuyết trình xong cơ mà. Hay là bạn phải làm trò này để nhóm khác không hơn điểm nhóm bạn?
Nếu bạn nói lí do là bạn đang bàn luận với bạn bên cạnh thì...